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El presente volumen está dedicado a la explicación de los objetivos, los métodos, y otras cuestiones relacionadas con el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Historia y la Geografía. Se esbozan las principales estrategias didácticas, las finalidades educativas, y las propuestas y los planteamientos metodológicos más innovadores. Asimismo se incluyen dos capítulos, uno dedicado a Historia del arte, como contenido que incorpora métodos específicos, y el otro sobre la didáctica de la Economía. Las técnicas de evaluación se tratan de forma conjunta, con un planteamiento práctico y adaptado a los contenidos de las ciencias sociales tanto de la educación secundaria obligatoria como del bachillerato.
TAMAÑO DEL ARCHIVO: 4,75 MB
AUTOR(A): Joaquin Prats
ISBN: 9788499800899
Benejam, Pilar y Pagés, Joan (coords.) Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria. - Barcelona, ICE/Horsori, 1997. - 255 p. - (Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria) Préstamo a Sala y Domicilio.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GEOGRAFÍA. Titulación: Profesor de Educación Secundaria en Geografía. Documentación para el ingreso: DNI y fotocopia de 1º y 2º hoja del mismo. Fotocopia de partida de nacimiento autenticada. ... - Didáctica de la Historia