Trabajando En El Aula: La Practica De Filosofia Para Niños

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Trabajando en el aula. La práctica de Filosofía para niños. Accorinti, Stella Filosofía para Niños Trabajando en el aula brinda a los docentes interesados en el Programa Filosofía para Niños una visión de su práctica y de su dinámica. Sin caer en las recetas y la simplificación, Stella Accorinti logra mostrarnos el día a día del trabajo con los niños. El libro aborda los pasos de la planificación de una sesión y su desarrollo, los problemas más frecuentes que se encuentran e innumerables sugerencias que ayudarán tanto a los docentes recién iniciados como a los experimentados. Como apéndice se incluye la desgrabación de discusiones de Filosofía para Niños. Stella Accorinti es Profesora de Filosofía de la Universidad de Buenos Aires y Especialista en Didáctica de la misma institución. Docente e investigadora, lleva diez años trabajando con el Programa Filosofía para Niños, cuya implementación lleva a cabo en el CIFiN. Entre sus trabajos se destacan los libros: Introducción a Filosofía para Niños y el texto Lis. Un relato de Filosofía para Niños.

INFORMACIÓN

TAMAÑO DEL ARCHIVO: 5,46 MB

AUTOR(A): Stella Accorinti

ISBN: 9789875000469

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Es importante trabajar dentro del aula con la inclusión, ya que cada alumno cuenta con personalidades, fortalezas, destrezas que son diferentes y que los hacen únicos, como mediador siendo el docente es un reto porque hay que usar estrategias, actividades, métodos de evaluación considerando quien lo necesita para la mejora del alumno dentro ...

La filosofía para niños puede crear espíritu de investigación desde la constatación de que no sabemos y queremos saber. De hecho según este programa se proponen unas clases de filosofía en las que los protagonistas son los mismos alumnos, no un temario lleno de contenidos que tienen que estudiar. Porque lo que se pretende es desvelarles el gusto por la investigación colectiva.

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